成功之路，从正确的事做起
在20世纪90年代的越南，一个令人痛心的现实是，超过65%的5岁以下儿童遭受着营养不良的折磨。尽管当地政府和联合国相关慈善机构做出了不懈努力，但效果始终有限。他们习惯性地向营养不良的孩子提供营养补充品，这种做法并无不妥，但始终未能达到理想的效果。在陷入困境之际，他们求助于美国塔夫茨大学的助理教授、创新实践“另类先锋行动”的创始人——史特宁，希望他在六个月内协助解决儿童营养不良的问题。
史特宁抵达越南后，从政府官员和专家学者那里了解到，儿童营养不良的问题根源在于公共卫生状况不佳、平均收入偏低、乡村教育普及程度不足等。这些问题看似复杂，即便给他六年的时间，也难以彻底解决。
于是，史特宁决定先不急于解决问题，而是深入各个乡村进行实地调研，了解孩子们的饮食习惯，并测量他们的身高和体重。结果发现，即使是生活条件较差的家庭，也有孩子长得比别人健康。这些孩子之所以健康，是因为他们有着与众不同的生活方式。
这些村庄的居民，通常每天只能吃两顿饭，每餐的份量较大。由于长期营养不良，孩子们的肠胃无法一次性消化吸收这么多食物，因此过多的食物并无益处。而那些健康的孩子家庭并不比其他家庭更富裕，母亲每天能煮的食物量也相同，但她们会将食物分成四餐来喂孩子。
此外，村民们普遍认为，孩子们自己知道有多饿，一锅饭菜端出来，全家人各自取食。然而，健康孩子的母亲则会先为孩子准备饭菜，确保他们吃饱。在生病等特殊情况下，母亲还会一口一口地喂孩子吃饭。
当地出产虾子、螃蟹和地瓜叶等食材，前两者通常被视为只有大人才能享用，后者则被视为喂牲畜的低等食材，一般不会给孩子吃。而健康孩子的母亲则不这么认为，她们会在田里收集小虾小蟹，将地瓜叶切碎后与白米一起煮，这样可以为孩子提供更多的蛋白质和维生素。
基于此，史特宁采取了与以往专家截然不同的“另类”方法：为营养不良儿童的家庭开设烹饪课程，将健康孩子的秘诀推广到更广泛的范围。这些方法其他村民都能做到，且可以持续进行。六个月后，参与项目的1000名儿童中有80%获得了充足的营养。最终，这套做法影响了越南200多万人，取得了空前的成功。
我们的生活是由一连串事件和一个个难题构成的。解决问题的方法就像硬币的两面，一面是正确的，另一面是错误的。把精力投入到解决问题上，确保事情做对；还是聚焦于如何取得成功，从一开始就做正确的事，这是两种截然不同的做事方式——但它们带来的结果却是天差地别。正如史特宁所言：“如果我当时没有关注那些成功的部分，即使我在越南待上20年，也不会有太大的成效。”
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