最成功课堂感悟

作为一个语文教师，我深知作文教学的重要性，因此我总是鼓励学生勤于写作，并亲自批改每一篇作文。学生们使用的笔记本都是较厚的，以确保能够容纳更多的文字，防止作品丢失。然而，在一周收上来的作文本中，我发现徐敏的作文不见了。 她的作文本上留下了一段话：“老颜，你太忙了，以后你布置的作文我不写了，我的作文本你就别改了，这是我最后一次交作文。”这段话让我感到意外，似乎透露出一种不满的情绪。我仔细回想，发现她之前的作文我都有批改，这究竟是怎么回事呢？ 在翻阅她的作文本时，我发现了一张信笺，里面是她写的作文。原来，她上周写了两篇作文，但只有其中一篇被我看到了。我意识到，问题可能出在这里。 徐敏的语文成绩并不理想，平时也不太活跃。我意识到，可能是因为我对她的关注不够，才导致了她的不满。我决定找她谈谈。 我首先向她说明了作文的批改意见，但她似乎并不感兴趣。我耐心地询问她为什么会有这样的想法，她才说出：“班上的那些好学生你不断地催他们写作文，可是我写了作文你却不改。” 我意识到，我确实忽略了她。我向她道歉，并承诺以后会改正。然而，她却表示以后不想让我再批改她的作文。 从那以后，我发现徐敏变得心不在焉，不再认真听课，甚至开始故意与我对抗。我意识到问题的严重性，再次找她谈话，但她仍然态度冷淡。 我知道，我不能放弃。第三次找她谈话时，我让她谈谈我的优点。她终于露出了笑容，我知道，我们的沟通已经有了突破。

版权声明： 文学及文中所以图片均来源于网络，图片如有侵权可联系网站进行修改或删除。句子迷 - 为您提供经典的句子、文案和诗词！仅供文学爱好者学习交流,所有图片及文字版权于著作权归原作者所有，如用于商业及其他营利目的，责任自负！

欢迎关注:【绘画网】https://www.huihua8.net/